Изключителни инициативи през Световния март (3)

Продължавайки дейностите в бъдещето на март, подчертаваме струпването на сраствания в образователните центрове, които се произвеждат в Колумбия.

Те са изразени например в инициативата „Стенописи за мир“, която вече обяснихме в предишна статия и която включваше участието на най-голям брой студенти чрез стенописите, за да разпространи послание за мир и ненасилие за трансформиране на общество, осъществявано в различни образователни центрове.

Като пример е колежът на Томаш Моро, който участва в тази кампания

«Стенописи за мир» е успешна инициатива, която все още е в ход и се разпространява в други околни страни.

Друга проява е прилепването на преподавателския състав и завършените групи студенти, които от своя страна канят всички студенти да участват в дейности, планирани сами.

Адхезията на учителите от „Фондация Санто Томас де Акино“

Пример е случаят с придържането на учителите от «Фондация Санто Томас де Аквино«, в град Ла Канделария, Богота.

А също и сцеплението на студентите от Института Санта София, в Енгатива, столичния квартал на Богота.

Други прояви на привързаност и солидарност, като „Дейности от класната стая“

Тези инициативи са придружени и от други демонстрации на подкрепа и солидарност, като кампанията „Дейности от класната стая“.

С него се цели да се насърчи участието на учениците чрез разпознаване на различните проблеми, които засягат общността им.

Те извършват различни дейности, които варират от художественото творчество, социализацията на идеите; те канят критично мислене, вътрешен растеж, към формирането на ценности, които водят до мирен процес, основан на социалната среда, за да го трансформира.

Взимаме хуманистичния колеж „Александър Петион“ в Лас Крус, Богота, както е показано.

Благодарим на интегрирания хуманистичен колеж Quindio в Армения за красивата украса, с която популяризират Световния март.

Това са някои примери за многото групи, които в областта на образованието се присъединиха към Световния марш за мир и ненасилие 2.